配合幼兒發展需要，透過自由遊戲、繪本及綜合藝術教育，讓幼兒從遊戲中學習，培育國際及本地社會所需要人才之共通能力為重點目標，當中包括︰「良好態度、積極學習、美感觸覺、宣揚正念、適應世界」。重視幼兒的溝通能力，著重兩文三語的發展，設有英語及普通話課程。此外，推行環保教育，培育幼兒愛護和珍惜大自然的態度。
提供優質的語文學習環境，設雙語班。同時，為豐富學生的學習環境，增設具特色的房間或區域，如多功能遊戲室、音樂室、攀石牆、小舞台、創意區、閱讀區等。藉著多元的教學策略並透過多樣化的活動，以「觀察、探索、體驗、聯想、操作及運用」的學習歷程，激發幼兒自主學習。
